播客

生活把问题递过来时，我能不能听见它

Paul谈起转念，我想到自己的创业与教练经历：被卡住的时候，也许可以先听清生活正在问什么。...

薛铁林2026.10.18

视频

证书到了手里，练习却刚刚走到更深处

与Paul谈ICF，我回到自己的学习经历：认证值得认真，教练状态也需要长久练习。...

薛铁林2026.10.18

播客

学会一个工具以后，别把眼前的人都看成钉子

与Dennis谈DISC，我更想把工具留在工具箱里，用它增加应对方式，而非急着给人定性。...

薛铁林2026.10.18

视频

我以为自己很宅，报告里为什么看见了另一个我

一段关于个人DISC报告的分享，让我重新分辨自我印象、外在行为与不同情境。...

薛铁林2026.10.18

播客

能做到，却很消耗：Dennis谈测评怎样打开真实感受

从自然风格与工作要求的差异出发，这期对谈把注意力引向行为之后的个人体验。...

教练会谈室2026.10.18

视频

被嘉宾纠正以后，我为什么反而很高兴

给嘉宾作介绍，我有时习惯先讲资历、认证与做过的工作。这次请刘刘聊教育，她一开场就把话题带向真实经验，也让我重新看自己...

薛铁林2026.10.18

播客

我说“清理自己”，May却提醒我先学会整理

非暴力沟通的讨论，让我从熟悉的大词回到具体经验，也重新听见，允许情绪与看清情绪之间的关系。...

薛铁林2026.10.18

播客

不必把自己练成圣人：May谈自我同理的第一步

容许自己有情绪，再辨认感受与需要，这场对谈把非暴力沟通从正确话术带回真实的人。...

教练会谈室2026.10.18

播客

我先问它会不会中文，后来开始问自己想学什么

回看最初与生成式AI对话的兴奋，薛铁鏻把重点放在好奇、追问与学习的方向。...

薛铁林2026.10.18

播客

一个月的计划，怎么从一堆积木里变得更清楚

薛铁鏻作为体验者，把一个宽泛计划搭成模型，再从故事中提炼真正想关注的事情。...

薛铁林2026.10.18

视频

直觉总是一闪而过，我试着先把它放到桌上

一次现场搭建，让薛铁鏻谈到创新想法为什么难说，以及同伴的提问怎样帮助它成形。...

薛铁林2026.10.18

播客

吴强说企业家也是普通人，我才发现自己的样本太少

一次现场被纠正的判断，让薛铁鏻重新看待企业家、阅读与不同的学习方式。...

薛铁林2026.10.18

视频

喜欢一件事以后，Steven怎样一步步走进足球

一位英语专业、外企工作者的转行经历，让薛铁鏻谈到兴趣、相遇与扎实学习。...

薛铁林2026.10.18

视频

别只记住老师的名字，也去找一找知识从哪里来

视频对谈结束前，薛铁鏻把讨论拉回知识来源：学到一个让人震动的观点以后，还可以继续追问它的脉络，让学习超越对讲述者的推...

薛铁林2026.10.18

播客

做了两百多小时约谈之后，Effie开始追问这股吸引力从哪里来

本期以一篇研究为入口，回到教练学习者的好奇：当一种实践带来真实感受，怎样既认真对待经验，又保留从其他视角理解它的能力...

教练会谈室2026.10.18

视频

同一段经历，还能怎样讲述？从Effie的对谈看见叙事的入口

后半场对谈从意义转向故事。栏目梳理嘉宾与主持人怎样讨论经历、解释和关系，保留反思的入口，不把访谈中的比喻写成治疗结论...

教练会谈室2026.10.18

播客

选学校只看排名，为什么让Lisa开始寻找另一种依据

这场测评访谈从教育现场开始：家长在意名校，孩子却要在具体环境里生活。Lisa回顾自己的工作缘起，栏目由此梳理工具选择...

教练会谈室2026.10.18

播客

学了很多新概念之后，我为什么还想回来练基本功

与陈品嫙聊哲学，我重新把目光放回听懂一句话、看清一个推论这些基础工作。...

薛铁林2026.10.18

视频

在新概念之外，陈品嫙怎样谈一份专业的自我要求

这场哲学访谈从行业期待开始，把专业边界、持续练习和不同的学习声音放在一起讨论。...

教练会谈室2026.10.18

播客

朋友想养鱼时，我为什么先替他说了不

一次没有问清就作出的判断，让薛铁鏻把张倩请到会谈室，重新学习怎样理解他人的世界。...

薛铁林2026.10.18