NLP中的行动策略 02|同一项任务,为什么有人马上开始,有人迟迟不动?
同一任务为何有人马上开始、有人迟迟不动?比较行动前的准备与环境差异;“先准备好”也可能变成没有结束的等待,先设小范围尝试...
同一任务为何有人马上开始、有人迟迟不动?比较行动前的准备与环境差异;“先准备好”也可能变成没有结束的等待,先设小范围尝试...
教练案例:希望工作更从容,怎样从普通的明天开始。让“从容”有自己的含义;看见愿景也看见遗漏;给明天三个重点并约定怎样看结...
教练案例:两个选择之间怎样听清自己在意什么。不急着选答案;看见画面里的期待,听见不同要求;身体反应不是投票器,把决定拆成...
当时感觉变好了,后来呢:怎样检查一次探索的价值。把感觉和行动分别记录;约定看什么,看见无变化与意外变化;结果不一致时先描...
学过却用不出来:怎样把知识带进真实任务。从一次真实任务看起,给知识安排使用场景;记忆线索宜轻便,给“忘了”更具体的解释空...
借用一次“我懂了”的经验,探索自己的学习办法。选择可比较的例子,比较也看差异;迁移前先找共同点,感官表征与知识结构不要混...