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我们这样理解教练教育 05｜“学完就能独立做教练”，招生说明究竟承诺了什么？
一位老师设计了八周的教练基础课。招生同事为了让学习成果更容易懂，把介绍写成：“零基础学完就能独立执业，掌握高水平教练的全...
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我们这样理解教练教育 04｜老师说“放心试”，这次练习究竟会不会计入成绩？
教练课上，老师请学员小安试一种还不熟悉的回应：“这轮放心试，做得生涩也没关系。”小安有意停下来核实客户的用词，却因为太专...
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我们这样理解教练教育 03｜学员说“这个客户让我很想救他”，老师该教什么，何时建议督导？
课间，一位学员低声问：“我有个客户总说没有人能帮他。每次听见这句话，我就想替他找工作、联系朋友。老师，我是不是不适合做教...
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我们这样理解教练教育 02｜讲完倾听课，学员递来一段录音：现在要教学，还是要做辅导教练？
一堂倾听课结束后，学员小谭把手机递给老师：“昨天我做了四十分钟教练，客户一直说自己不知道。我觉得自己没听到深层需要。你现...
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我们这样理解教练教育 01｜一位教练示范得很好，为什么学员回去还是不会做？
课堂上，老师做了一段二十分钟的教练示范。客户说自己不敢拒绝临时工作，老师在对方第三次提到“应该”时，问：“这个应该是谁的...
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我们这样理解辅导教练 46｜综合案例：准备不同层级的教练，在同一小组怎样各有所得
六人小组里，两位教练正在巩固基础，三位希望理解更持续的伙伴关系，一位已长期从业，希望打磨细微与整合的工作。...
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我们这样理解辅导教练 45｜综合案例：逐字稿分析得头头是道，为什么现场仍然跟不上
学员舒宁准备辅导十分认真。每段模拟结束，她都会制作逐字稿，用三种颜色标出客户关键词、教练提问和可能的能力表现，再写一页反...
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我们这样理解辅导教练 44｜综合案例：客户连说两次“不想谈这个”，怎样听见教练仍在推进
第一次，客户说“不想聊家庭，我今天只想把下周的发言练一遍”。教练回答“当然尊重你”，接着问“但如果家庭期待没有影响你，你...
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我们这样理解辅导教练 43｜综合案例：一位习惯给答案的经理，如何学会多一种选择
第一场辅导前，学员郑明发来一句自我评价：“我最大的问题是建议太多，你只要听见我给建议就提醒。”他做了十年运营经理，处理问...
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我们这样理解辅导教练 41｜准备MCS时，怎样把培训、评估训练与辅导经验分清楚
一位教练在电脑上建了一个名为“辅导教练资格”的文件夹，里面有教练证书、四门继续教育课结业证明、几份学员感谢信，还有过去两...
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我们这样理解辅导教练 40｜辅导准备MCC的教练，怎样听一场看起来什么都没发生的会谈
一位有多年经验的教练带来二十五分钟模拟，自己很不满意：“我只有几个普通问题，没有什么特别深的洞见，感觉不够像大师。”...
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我们这样理解辅导教练 39｜辅导准备PCC的教练，怎样听见伙伴关系有没有持续
学员把一张观察表递给辅导教练，每项旁边都写了自己在录音里说过的一句话。他最自豪的是“我几乎都问到了”，最担心的是遗漏某个...
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我们这样理解辅导教练 38｜辅导准备ACC的教练，怎样把基础工作听清楚
学员第一次为ACC层级的技能发展带来一段练习，开口便说：“你一定要严格，告诉我距离高手还有多远。”辅导教练听见他的认真，...
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我们这样理解辅导教练 37｜前三分钟留下的好印象，怎样影响后面二十分钟的反馈
录音开始，一位教练用清楚而自然的语言邀请客户决定会谈焦点，语调稳定，还准确复述客户希望得到的结果。辅导者在纸边写下“成熟...
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我们这样理解辅导教练 36｜“你做得最好，再示范一次吧”，谁的练习机会被拿走了
小组辅导进行到第五次，大家已经形成一个习惯。只要遇到有挑战的模拟，总会有人看向卓宁：“你先来吧，我们看你怎么做。”她确实...
