文章
我们这样理解 MCC 最低技能要求 40|同一议题的三种展开:理解ACC、PCC与MCC的表现差异
围绕表达不同意见的议题,比较三个层级材料提供的观察重点,再通过沉默与收尾两个情境,理解细致回应与能力整合。...
文章
我们这样理解 MCC 最低技能要求 39|完整会谈复盘:约定、倾听、临在与觉察怎样自然整合?
通过一场资源沟通教学会谈,观察约定、倾听、临在与觉察如何整合,再用观察被否定和客户限定范围两个情境检验伙伴关系。...
文章
我们这样理解 MCC 最低技能要求 38|案例拆解:客户有了深刻理解,怎样找到合适的下一步?
通过忙碌价值、剪辑反馈与创作许可三个情境,支持客户选择不同规模的应用方式,兼顾落实条件与反思节奏。...
文章
我们这样理解 MCC 最低技能要求 36|案例拆解:客户在能力、角色与自我期待之间来回摆动
通过医疗行政、剧院发展与社团带领三个情境,区分能力、角色要求和自我标准,并形成核实、学习或协商的选择。...
文章
我们这样理解 MCC 最低技能要求 31|成长的常见偏差:有了重要洞见,却没有关注如何融入生活
从调班边界、团队流程与自然教育三个情境,识别洞见未应用、任务重复旧模式与观察缺少条件的成长偏差。...