播客 把每件事都报给老板，为什么仍然算不上有效沟通 一位候选人不停报告面谈细节，却没有呈现岗位需要的判断。栏目从这个故事，解读栗岩与主持人对信息同步、合作关系和共同责任... 教练咖啡馆2026.10.15
播客 一个企业家的故事，怎样走进了另外两位项目经理的汇报 从一位经营者的演讲准备到项目经理的客户汇报，栏目梳理刘咏如何把同一次实践中的能力带到不同工作，呈现学习真正发生的过程... 教练咖啡馆2026.10.15
播客 我以为刘咏不算小账，他却说每个动作都有自己的意义 薛铁鏻从刘咏对小账的回应，追问工程咨询、社群服务和教练实践如何连接，并从经验梳理与经营提问案例观察他的专业特点。... 薛铁林2026.10.15
播客 我有不少想法，却不必把每个念头都变成一次创业 π大叔回顾通信与创新产品经历，坦诚自己喜欢新点子、也需要稳定，重新认识经验、落地能力和伙伴合作之间的关系。... 潘文宇（π大叔）2026.10.15
播客 她去了上海，却不想再把全部价值感交给工作 工作空窗曾让Amanda失去价值感，新工作却没有让她放弃其他热爱。栏目从三人关于生活方式的分歧，梳理认真工作与丰富生... 教练咖啡馆2026.10.15
播客 Amanda说要去上海开创业务，我为什么更关心她接下了什么 Amanda到上海开创新业务，薛铁鏻追问她看重的责任、信任与学习机会，也从她对工作观的不同意中，重新理解一个人的职业... 薛铁林2026.10.15
播客 多年前的学生来电话：老师，这次我也想帮你做点事 一位多年前的学生邀请檀晶共同申请课题，让师生关系出现新的可能。栏目由这个故事出发，解读相互支持、安静陪伴与社群价值。... 教练咖啡馆2026.10.15
播客 和檀晶聊社群，我为什么不想做一个永远正确的老师 薛铁鏻从檀晶经营小社群的经历，重新思考去中心化、共同原则与经营者责任：教练怎样成为连接者，又允许自己得到成员支持。... 薛铁林2026.10.15
播客 错了一道题以后，孩子收到的究竟是什么反馈 错题之后的回应，也构成学习的一部分。栏目从陈老师的教学观察与两位主持人的家长追问，介绍反馈、实际困难与家庭互动怎样进... 教练咖啡馆2026.10.15
播客 我问孩子学习什么最重要，陈老师先请我把问题说清楚 薛铁鏻问孩子学习什么最重要，陈老师先确认问题范围。从大阪的教学探索、错题反馈到个人沟通的提升，讨论教练式提问怎样回到... 薛铁林2026.10.15
播客 成就感越来越高，Rachel为什么仍然决定离开 从服装厂到互联网管理岗位，Rachel的故事不只是一条上升履历。栏目沿着成就与幸福的分离、家庭关系和公开表达，介绍她... 教练咖啡馆2026.10.15
播客 我以为那场病是Rachel的最低谷，她却把我带回另一段生活 薛铁鏻以为早年的疾病是Rachel最深的低谷，她却讲出成就感上升、幸福感下降的另一段生活。文章从现场修正出发，讨论教... 薛铁林2026.10.15
播客 超市里送给孩子的玩具，让桔梗记住另一种人与人的距离 从陌生人送给孩子的小玩具，到异地工作里的专注与节奏，栏目介绍桔梗在普通日常中形成的关系体验，邀请听众重新理解善意、距... 教练咖啡馆2026.10.15
播客 我把桔梗想成不停迁移的人，她却说自己其实喜欢稳定 薛铁鏻带着对远方生活的好奇访谈桔梗，却不断被具体经验修正。从名字、稳定生活与远程工作，讨论教练怎样让猜测接受当事人的... 薛铁林2026.10.15
播客 四位朋友一起创业，最难的不是开始，而是说清彼此想要什么 四位朋友怎样把友情带进实际合作，又面对贡献、支持与责任的差异？栏目沿着刘晨讲述的几次重要谈话，介绍这场三人交流值得听... 教练咖啡馆2026.10.15
播客 我以为她们只是轻松创业，刘晨却讲出一场艰难的谈话 薛铁鏻从自己对四位朋友轻松创业的想象出发，听刘晨纠正真实顺序，再追问合作中的分歧与承担，讨论教练怎样让理解回到当事人... 薛铁林2026.10.15
