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教练手记：你已经是此时此刻，最淋漓尽致的你

总觉得自己还不够好，是不是一直在用明天的标准衡量今天？Feola记录安予在业务复盘与吉他学习中的觉察：容纳经验积累所...

郝丹 Feola2026.10.31

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NLP中的建模 18｜教练案例：怎样复盘一段优秀的教练对话？

教练案例：怎样复盘一段优秀的教练对话？先看对话不急着命名技术；整理观察带入练习，避免猜测打分，用复盘记录结束并开始下...

教练与NLP2026.10.31

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NLP中的建模 07｜怎样提问，才能了解一个人是怎么做到的？

怎样提问才能了解一个人是怎么做到的？从一次具体事情开始；沿时间与选择深入，用例子打开抽象词，收尾请对方修正理解，带走...

教练与NLP2026.10.31

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NLP中的建模 06｜高手说的，和实际做的，为什么可能不同？

高手说的和实际做的为何可能不同？经验总结常压缩过程；把说法、观察与解释分开核对，让差异成为线索，形成可检验想法而不急...

教练与NLP2026.10.31

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我们这样理解核心能力 94｜表达方式不同的时候：一次跨文化对话怎样减少误读

表达方式不同的时候：一次跨文化对话怎样减少误读；检查默认标准，把群体判断改成面向个人的询问，文化差异更需当面核对，供...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 89｜客户沉默以后：一次对话怎样区分思考、困惑与不愿继续

客户沉默以后：一次对话怎样区分思考、困惑与不愿继续；判断等待、确认或调整下一步，避免单一解读，沉默没有单一标准解释，...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 82｜倾听的几组误解：听得深，不等于解释得多

倾听的几组误解：听得深，不等于解释得多；校准理解、保留原意，优先于展示教练的洞察，形成可修正总结，更深体现在校准而非...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 56｜几次会谈之间，看见模式而不把客户定型

几次会谈之间，看见模式而不把客户定型；借具体片段提出暂时假设，再寻找例外与情境差异，寻找例外避免定型，也写下观察，用...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 55｜话语、语气与身体怎样一起听，才不变成读心

话语、语气与身体怎样一起听，才不变成读心；把观察当作可修正的假设，交回客户校准含义，形成共同理解，观察始终只是假设，...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 54｜语气变了、身体动了：怎样回应情绪与能量变化

语气变了、身体动了：怎样回应情绪与能量变化；先描述再邀请解释，并把文化与线上误差纳入判断，先描述变化再邀请解释，供研...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 53｜话还没有说清：怎样询问那些尚未表达的部分

话还没有说清：怎样询问那些尚未表达的部分；邀请而非逼问，让空白成为入口而不是秘密指控，尊重客户停下的权利，并带回可核...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 52｜复述与总结：怎样帮助客户听见自己，而不替他改写

复述与总结：怎样帮助客户听见自己，而不替他改写；保留原词与未解张力，并通过核对始终可被修正，不追求精炼牺牲原意，避免...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 51｜倾听里的背景：怎样听懂一句话真正放在哪里

倾听里的背景：怎样听懂一句话真正放在哪里；语境、关系与身份会改变含义，避免脱离情境解读，把话放回具体情境核对，用现实...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 39｜适应客户的表达方式，怎样避免把人贴成一种类型

适应客户的表达方式，怎样避免把人贴成一种类型；检查自己的默认标准，把群体判断改成面向个人的询问，把类型判断改成询问，...

小爱参考2026.10.30

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我们这样理解核心能力 06｜积极倾听：听清客户的意思，而不急着替他解释

积极倾听关注语言、情绪、非语言线索与所处背景；通过核实与总结共同校准理解，不把教练的解释当作客户的事实，并把理解交回...

小爱参考2026.10.30

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听懂客户的“频道”：VAK 在教练对话中的识别与应用

同一场对话里，有人习惯用画面表达，有人关注外部声音，也有人不断描述身体感受。毓婉结合一场“动力不足”的教练对话，分享...

毓婉2026.10.30

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从咖啡馆到镜头前：一次没有预设回答的谈话怎样开始流动

从职业印象被纠正，到市集比喻自然出现，栏目观察这场没有逐字回答稿的交流如何形成主题，介绍适合首次公开表达者留意的问答...

教练咖啡馆2026.10.29

视频

我不是靠变得更强硬，才学会在对话里提出挑战

亲和风格的Ruby怎样理解挑战性提问？她从快消工作与教练实践回看自己的变化，讨论共情、挑战与客户自主选择之间的边界。...

孟芳如 Ruby2026.10.29

播客

Ruby说不敢收费时，我更想问她究竟承诺了什么

Ruby说不敢收费时，薛铁鏻把问题带向承诺与能力是否一致，结合双方销售经验，讨论信任、挑战和专业服务中的自主选择。...

薛铁林2026.10.29

播客

听到Helen想把技术练到让所有人信服，我为什么把话题转向客户

薛铁鏻从Helen的产品经验追问客户为何而来，讨论专业技术、真实反馈与交付边界，思考新进教练怎样让适合的人理解自己的...

薛铁林2026.10.29