教练学习与认证

播客

生活把问题递过来时，我能不能听见它

Paul谈起转念，我想到自己的创业与教练经历：被卡住的时候，也许可以先听清生活正在问什么。...

薛铁鏻2026.10.18

视频

证书到了手里，练习却刚刚走到更深处

与Paul谈ICF，我回到自己的学习经历：认证值得认真，教练状态也需要长久练习。...

薛铁鏻2026.10.18

播客

离开一个岗位以后，Paul为什么继续把教练们聚在一起

从跨地区交流到线上读书与分享，Paul回忆一次并未写进完整计划的社区实践。...

教练会谈室2026.10.18

视频

熟悉认证名称之后，还可以怎样认识一个教练共同体

Paul以曾经的工作经历，介绍机构运作与社群交流，也把专业成长带回教练自身。...

教练会谈室2026.10.18

播客

从讲满六小时，到让学员真正参与：Dennis回看培训角色的变化

讲授、引导与教练怎样在项目中相遇？Dennis从长期培训经历出发，讨论每一种方式承担的工作。...

教练会谈室2026.10.18

视频

老师不必长成同一个样子：这次正念对谈让我谈起教学中的包容

借与Teresa的交流，薛铁鏻回顾不同方法怎样进入自己的学习，也说明为什么邀请老师时，希望对方把长期积累的特点带进课堂。...

薛铁鏻2026.10.18

视频

隔着屏幕，也能认真相遇：从Teresa的对谈看线上学习怎样建立连接

从开场分享画面、嘉宾与同学打招呼，到后半段邀请学习者发言，这期对谈呈现了线上课堂中的几种连接方式，也讨论为什么倾听不只依...

教练会谈室2026.10.18

视频

与其再收一套标准答案，不如带一个真实任务来：AI时代的学习社群该提供什么

同一款工具，两个人的工作方式却截然不同。薛铁鏻与Frank由此讨论，一人公司的学习如果只复制讲师流程，可能忽略个体需要；...

铁林想聊2026.10.15

播客

薛铁鏻：学过一个好方法以后，我为什么不急着把它改成自己的体系？

与小晴再聊乐高工作法，我更关注方法怎样被理解、实践与分享。拥有自己的特色，不一定要把已有方法改名成新体系；认真说明来源，...

薛铁鏻2026.10.15

视频

多年后，他问我还记不记得那次教练体验

张雪晨回忆在罗马第一次体验教练，以及多年后那位教练的回应，讲述经历怎样慢慢与今天的探索连接。...

张雪晨2026.10.15

播客

欧阳庆说自己还不配谈风格，我为什么请他继续说下去

欧阳庆觉得自己还不配谈教练风格，薛铁鏻却请他继续说。从会议发言的紧张、共创课堂和实践偏好，讨论初学者怎样给自己表达与判断...

薛铁鏻2026.10.15

播客

我以为Elva天生会表达，直到她讲起那堂想退出的课

Elva如今的自在表达，曾让我以为她天然适合即兴。听她讲完美主义、反复想退出的初级课和缓慢形成的热爱，我重新看见一位教练...

薛铁鏻2026.10.14

文章

学过心理咨询，也学过教练，如果只能推一个

学过心理咨询，也学过教练，Ruby Liu为什么更建议HR了解教练？她从自己与业务合作的变化谈起，回顾如何松开对错之争、...

Ruby Liu2026.10.14

播客

薛铁鏻：我在Wendy身上，看见了新进教练的哪些潜力？

筹建工厂、大客户经营、重新学习倾听，Wendy带进教练课堂的远不止一份履历。薛铁鏻从教练教育者和主持人的视角，点评她的经...

薛铁鏻2026.10.14

文章

向内扎根，向阳而生

一次伦敦列车上的偶遇，在Wendy心里埋下学习教练的种子。告别任职23年的老东家后，她在陪伴家人与持续学习中慢下来，从向...

Wendy Li 2026.10.14

文章

Mentor Coach 学习历程就像 Mountain Climbing

KK回顾288天、33场Mentor Coach学习，用攀登高山的比喻分享同伴练习、导师反馈与复盘，以及会谈前问卷、隐喻...

李冠皇 KK Lee2026.10.11

文章

培训之后别只重读：让复习连接真实任务的学习安排

把复习从反复重读转成回想、核对、情境练习与任务反馈，帮助教练和管理者支持知识的长期使用，并保留研究与应用边界。...

知行社2026.10.10

文章

读完之后能做什么：给教练与管理者的工作阅读法

从阅读用途、文本类型和论证结构出发，帮助教练与管理者把材料转成有依据的工作判断，避免只摘录观点而忽略条件。...

知行社2026.10.10

文章

怎样审慎看待NLP：把沟通行为、效果主张与证据分开

怎样审慎看待NLP：把沟通行为、效果主张与证据分开，帮助管理者结合实际情境辨认问题、明确责任并选择可检验的行动。...

知行社2026.10.10

文章

2025年教育与认证：知识体系、能力研究与专业路径怎样协同

2025年ICF报告把知识、教育、认证与研究连接得更集中。COACHBOCK、核心能力工作分析、教育者交流与申请流程调整...

ICF资讯2026.10.09