从采访、摄影课和工坊里的细节出发,分清自己看见了什么、怎样作出判断,以及什么时候需要请当事人纠正。

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001|同样是退一步,教练在邀请客户看什么?封面

001|同样是退一步,教练在邀请客户看什么?

“我怕冷场,就替她补了一句。

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002|停顿里的三秒钟封面

002|停顿里的三秒钟

一位展览讲解员第一次带实习生做现场讲解。

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003|谁先走向白板封面

003|谁先走向白板

她在白板上划出两列,一列写提议,一列只写谁有权确认。

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004|当大家说气氛很好封面

004|当大家说气氛很好

咖啡品鉴会主持人很满意,因为来宾全程都在微笑。

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005|先听见谁的声音封面

005|先听见谁的声音

让团员自主选一个能看清手势的位置,比较换位前后同一小节的进入时机。

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006|一句没事有几种意思封面

006|一句没事有几种意思

店长把下一次的询问分开,先听身体感受,再协商谁来接手有刺的花材。

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007|从自己的急切看现场封面

007|从自己的急切看现场

离广告插播还有五十秒。

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008|帮忙以前看见了什么封面

008|帮忙以前看见了什么

菜场入口的志愿服务站平时常帮顾客了解支付方式。

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009|让画面回到原处封面

009|让画面回到原处

摄影课结束后,小陆反复想起老师摇头的样子。

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010|比较两次观察封面

010|比较两次观察

民宿管家认为客人嫌早餐太少。

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011|看见变化以后再问封面

011|看见变化以后再问

瑜伽馆前台林玥记得那次续卡谈话很清楚。

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012|把观察交还当事人封面

012|把观察交还当事人

手作工坊开场十五分钟,其他学员已开始压平泥团,安静坐在角落的学员还没有碰材料。

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