作者：Ashley
盘算了很久想开一个新的公众号，记录我在职业和教练上的观察领悟。
我细细思虑了应该用哪个新媒体平台，叫什么名字，包含哪些主题，也精心设计了logo。
但万万没想到，申请公众号的过程层层受阻——不能申请新号，因为主体账号已达上限；不能给以前的号改名，因为要提交能够使用这个名称的证明……
谋划了这么长时间、准备得这么完备的计划，竟然意外不能实现，换是以前的我，肯定会反复尝试各种方法、死磕客服，但这一次，我放过了自己。
我立即决定转战小红书，换头像、改名都是分分钟完成的事。换一种图文的呈现方式，好像反而更方便编辑和展示图片了。虽然不适合长文写作，但好像在写作上的压力也松解了，可以分享一些短小的思考。
马上试着发布了一篇笔记，好朋友看了说效果不错，比公众号看起来更轻盈。第二天早上一打开，竟然还收获了若干点赞和关注。
允许自己不执着，便获得了更大的空间
，而在这空间里灵活自由地选择，往往能够得到同样满足目标的结果。
“这样也可以，那样也可以”，我想这是学习教练至今给我带来的最大变化。
作为一个“打两份工”的职场妈妈，一阶课开课之前，我很担心自己不能保证充分的时间听完录播课、出席直播课。“要努力”“要完美”的剧本用力地拉着我。
在Wish List教练环节，我向Tessy教练提出了这个议题，我顾虑自己不能充分承诺，我害怕自己半途而废。
想必Tessy教练一眼看穿了我的剧本，举重若轻的几个问题，就把我带到了新的思考——要努力，也要给自己一些允许。
晚上哄孩子睡着了，在有精神的日子里我就起床听录播课，如果我也觉得累了，就睡过去吧；直播课晚到半小时或者早退半小时，甚至是缺勤了一两次，也没什么关系，第二天找时间听录音就好了……
当我不执着于“一定要怎么样”的时候，反而有了更高程度的承诺，因为我知道它更加可实现了。
做了几十年的“好学生”，我深谙怎么严丝合缝地拿到“100分”。
感谢这段旅程让我打开了对“好”的定义，打开了思维里的空间，打开了对自己的允许，也打开了无穷的可能性。